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拓展训练的意义

对于参加呼市拓展训练的职工而言，拓展培训活动既是在心理上，也是在生理上，对参训人员的一次提炼和综合能力的补充。蓝海创力是以体验、分享为主要教学模式，打破了常规的培训模式，旨在培养人们积极的生活态度与团队合作的精神。拓展项目的展开和进行都会通过培训师悉心指导，学员全身心投入在活动中，只有实践才能出真知。

拓展培训是对自我的一次洗礼：

拓展培训的主体是学员，引导者才是培训教练。在完成拓展项目的同时，学员能够根据自己的表现完成自我教育。拓展培训师非常尊重学员的主体地位和主观能动性。学员会发自内心的进行反思，将拓展训练中提高的能力应用到工作和生活中.在工作中如何能够不断的发现自身问题并改善问题，包括如何能够更好提高部门与自身的工作效率，对于这些问题上海拓展训练会给你一个很好的解答。而且拓展训练拓后期的分享总结，也会让学员不断地吸收他人所长，反省自己，从中获得成长。

拓展培训是对自我的一次挑战：

拓展训练的项目都具有一定的难度，主要表现在对参训学员心理素质的考验上，需要学员对自己的能力极限作出挑战，跨越心理障碍，实现自我突破。通过拓展活动受训学员可以认识到自身潜能，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。也能认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；更为融洽地与群体合作。

户外拓展活动

拓展训练有很多活动和游戏，每个游戏都在阐述着职场和人生的真理，会让你在游戏中成长很多。有很多项目和游戏，教练会根据受训者自身的情况来安排要做哪些。

下面就让小编为大家详细介绍一下吧!

团队破冰游戏。在培训开始时，团队破冰将有助于促进学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到接下啦的培训活动中去。

破冰游戏是培训活动中一个好的开端，因此这项内容是必不可少的。

个人项目。本着心理挑战较大、体能冒险较小的 原则设计，每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。

高空项目，突破心理局限，提高心理素质，培养乐观积极的人生价值观。主要项目有高空断桥、空中单杠，***桥等。

团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过带有一定难度的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

内容有很多，比如：穿越电网、挑战99、极限时速、毕业墙等项目。

回顾总结、分享。回顾将帮助学员消化、整理、提升，以便达到活动的具体目的。

分享，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，反思自身工作中存在的问题并形成一种新的思维方式，寻求解决问题的方法，以实现整体培训目标。

拓展训练的火爆发展，实实在在验证了体验式培训的效果，在看似简单的游戏背后，有非常深刻的心理学基础。拓展训练通过巧妙设置行为情境，创造出一种无法依赖已有经验的环境，在陌生且有挑战性的环境下，人们更倾向于向别人寻求帮助，努力与团队协作来完成任务。心理学家米德尔布鲁克指出，当人们意识到不能单独完成一项任务，或者通过多个人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时，就倾向于组成团队并愿意证明自己对于这个团队的价值。

团队成员在这样的环境下，期望得到正面评价的动机被激发，他们渴望获得别人的尊重、信赖和高度评价，从而带来行为效率的明显增加。根据经典的马斯洛需求带来行为效率的明显增加。被评价意识越强烈，这种作用也会越强烈，从而也提高了团队的效能。根据经典的马斯洛需求层次理论，人对低级需要层次理论，人对低级需要的追求是有限的，一旦得以满足便不再成为人们行为的积极推动力，而人们对需要的追求则是无限的，希望得到尊重的需求和自我价值实现的需求，正是处于需求顶层的两种需求，对需要的追求对人的行为产生持久的激发作用和巨大的推动力。由此可见，拓展训练完全契合了需求层次理论，是这一理论的成功实践，也为现代人力资源管理提供了行之有效的途径。