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拓展训练根据个人的特点合理的安排、制定课程，不仅比传统的教育方式更能吸引学习者，提高学习者的兴趣，也更能培养学习者良好、健全的个性。比如：一个学习者，他在完成空中抓杠这一项目中，从开始的不敢、害怕到勇敢的跳出这一步，在他完成的同时，他也完成了一次战胜自我、突破自我，也使自己得到了一次提升、一次飞跃;再比如拓展训练的项目里面有着很多的有关于沟通方面的项目、课程，如破译密码，它是在看不见、不能说话的情况下根据自己所得到的信息与其他的学习者交流完成一个任务，通过项目、课程对学习者在沟通方面、与人交流方面等都得到了提高;拓展训练主要的是培养学习者一种团队的精神、一种与人沟通、与人相处的的方式，它更是一种学习的方式，它将一些枯燥、乏味的知识、理论通过一种更直观、更简洁的方式表现出来，不仅是让学习者学到知识，更是让学习者直观的体验到知识，正如荀子所说：“知之不若行之”，“知行相资以为用”等等，知就是知识，而行指的就是教育原则、学习的方式。

夏令营的好

1.孩子们将学习团队合作，夏令营活动将帮助孩子学习团队合作的概念。为了与其他孩子一起在树林里露营，孩子必须协调其单位或团队。夏令营的活动和游戏旨在鼓励团队合作，而不是个人目标。例如，一个简单的测验（例如设置帐篷或准备食物）需要您与其他营地成员合作，孩子可以知道每个成员都有不同的使命为团队做出贡献。

2，孩子会更加***，在学校，大多数决定是由父母或老师做出的。孩子基本上每天都有很多事情要做，应该遵循。在夏季露营期间，孩子们通过参加各种活动来学习一些东西。尽管以小组为中心的活动，孩子仍然需要自己执行某些任务才能为整个团队做出贡献。这些活动***终可以帮助孩子更多地了解决策和为团队工作，这可以使他们更加***。

3.孩子们将学习新技能，许多父母希望他们的孩子参加夏令营来学习新事物。例如，做饭时，有些孩子只会在夏令营中学习烹饪的基本知识。在家里，大多数孩子都吃父母准备的饭菜，他们可以在训练营里学习如何做饭。一些孩子在露营时学习不同的游戏和团体运动，而另一些孩子则参加夏令营以提高他们现有的才能和技能。

军事冬令营活动内容：

一、军事技能训练，塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯；

二、军事拓展训练，培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质；

三、野外生存训练，让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力；

四、自救互救训练，培养学员***自主、生存救助等各种能力，增强应变心理能力；

五、心灵成长，培养学员懂得知恩、感恩、报恩，提升营员情绪自控能力、学习内驱力、社会交往能力等。